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アイテム
看護師の遷延性意識障害患者の観察と対象理解のプロセスの特徴
https://doi.org/10.34378/00000013
https://doi.org/10.34378/000000133fd9db5d-a116-48db-b6e7-4e769af4f6bc
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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001-nkiyou20190302 (638.2 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2020-03-12 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 看護師の遷延性意識障害患者の観察と対象理解のプロセスの特徴 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Characteristics of the Process of Nurses' Observation and Understanding of Patients in a Persistent Vegetative State | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 遷延性意識障害 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 観察 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 対象理解 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 五感 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 看護技術 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Persistent Vegetative State | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | observation | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | understanding | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | five senses | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | nursing skills | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.34378/00000013 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | カンゴシ ノ センエンセイ イシキ ショウガイ カンジャ ノ カンサツ ト タイショウ リカイ ノ プロセス ノ トクチョウ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者 |
稲野辺, 奈緒子
× 稲野辺, 奈緒子 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 要 旨 目的：遷延性意識障害患者（Persistent Vegetative State：以下、PVS 患者）を看護する看護師は、どのようにして患者を観察し理解して看護行為に繋げているのか、そのプロセスの特徴を明らかにする。 方法：参加観察及びインタビュー法を用いた質的帰納的研究である。 対象者は、PVS 患者専門施設での経験が半年以上の看護師８名である。ベッドサイドでの看護行為場面を観察した。分析方法は、看護師が PVS 患者を観察し理解して看護行為に繋げていた文脈を抜き出し、内容分析を行った。 結果：看護師が PVS 患者を理解するまでには、「知覚」「想起」「目の前の患者の事象と比較や照合」「新たな患者像を創造」「対象理解」「看護行為の実践」のプロセスがあった。さらに医学的診断では認識を持たないとされている PVS 患者の情緒的な状態も含めた理解をしていた。 考察：看護師が患者に直接関わることで、微細な知覚が可能だと示唆された。看護師は PVS の概念を超え、内的な状態に接近する事で、対象を理解し看護行為に繋げていた。Caper が提唱する「経験知・倫理知・個人知・審美知」の４つの知が統合されたとき、対象全体を理解できると述べている。よって、４つの知の統合によって、それまで焦点化されなかった PVS 患者の理解が深まることが示唆された。 |
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| 言語 | ja | |||||
| 書誌情報 |
ja : 秀明大学看護学部紀要 en : Journal of Faculty of Nursing 巻 1, 号 1, p. 11-19, 発行日 2019-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 秀明大学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24348201 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12910584 | |||||
| 論文ID（NAID） | ||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 120006825464 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | ||||||
